Este Blog sólo pretende ser una reflexión sobre algunos temas que giran como un tiovivo en mi cerebro. Quizás tú puedas hacer que en algún momento cesen de dar vueltas.
"La utopía existirá mientras brille una estrella en el firmamento"

"La ciencia más útil es aquella cuyo fruto es el más comunicable" LEONARDO DA VINCI

"Sólo se pierde lo que se guarda; sólo se gana lo que se da." ANTONIO MACHADO


jueves, 2 de octubre de 2008

La educación para el siglo XXI

La educación del siglo XXI debe formar a hombres y mujeres en plena igualdad.

La educación es un proceso continuado que persigue el desarrollo integral de los niños y niñas, ayudándoles en el conocimiento y aceptación de sí mismos para conseguir un desarrollo equilibrado de su personalidad y su incorporación a la vida social, facilitándoles la capacidad de toma de decisiones de una manera consciente y responsable.

La educación debe formar a personas capaces de convivir, respetando el medio natural y a las demás culturas, en un mundo cada vez más global.

miércoles, 11 de junio de 2008

I + D + I: INTERÉS + DESIDIA + INDECENCIA

Aunque ya la política, desgraciadamente, me está hastiando, no puedo resistir la tentación de escribir unas simples reflexiones. Desde hace años, quizás alguna década, he oído a múltiples políticos, de uno y otro color, que el gran problema de Canarias era la inversión en I+D+I, amén de la tan cacareada RIC, léase reducto importante para los capitalistas. Ahora, con el paso de los años, se está demostrando que todo este enTRAMAdo económico es una enorme falacia, que en nada le está sirviendo a nuestras islas y mucho menos al pueblo. ¿Quiénes se han estado enriqueciendo gracias a la acción de estos falsos políticos sino aquellos falsos empresarios sin escrúpulos de ningún tipo? ¿Por qué con fondos de la RIC se pueden adquirir inmuebles en las mejores zonas de expansión urbana de Canarias? ¿Cuál es el objetivo empresarial de este tipo de compra? Sin embargo, después de no pensar mucho, he llegado a la triste conclusión de que, al menos a una relativa mayoría de políticos canarios realmente les interesa el asunto del I+D+I, porque no se entendería de otra manera el gran INTERÉS que tienen en ocultar información y proclamar un sinfín de paralogismos, aunque se les note, mostrar una gigantesca DESIDIA por los problemas reales del pueblo: el paro, la subida continua del IPC, la financiación de la Escuela Pública, las listas de espera del Servicio Canario de Salud, el aumento de jóvenes con perfil delictivo, la proliferación nocturna de los sin techos porque no se habilitan espacios donde dormir... Todo ello nos aboca desgraciadamente a una, cada vez más acuciante, INDECENCIA política. ¿Cuándo nos atreveremos a fundar, de una vez por todas, el PGD o Partido de la Gente Decente?

martes, 3 de junio de 2008

¡QUÉ VERGÜENZA!

Hace tiempo que estuve en esa tierra, tan cercana al corazón y a la razón: los Campamentos de Refugiados Saharauis. Durante mi estancia pude comprobar el valor que le dan a a la educación, a pesar de carecer de elementos fundamentales, sin los que aquí seríamos incapaces de desarrollar cualquier atisbo de programa educativo. El alumnado, en condiciones paupérrimas, es pertinaz en sus acciones para realizar sus aprendizajes con acierto. El profesorado, debido a su extraordinario tesón y profesionalidad, se esfuerza sobremanera en continuar adelante sin los materiales necesarios para poder llevar a cabo sus enseñanzas. La RASD, incomprensiblemente, se empeña en desarrollar proyectos de consolidación de la Lengua Española, impartiéndola desde los primeros cursos de Educación Primaria, acaso porque no reniegan de su pasada Historia. Y, sin embargo, España, traicionando a la realidad, prosigue sin cumplir sus obligaciones políticas, económicas y culturales, que no son otras que la defensa decidida y firme, en los foros internacionales, de la libertad e independencia del Sahara Occidental y la colaboración económica para sostener su sistema sanitario y educativo. Y todo ello, por una cuestión moral y de justicia, porque España ha condenado a los ciudadanos de su antigua colonia, españoles de pleno derecho hasta 1976, a vivir en el exilio en uno de los peores lugares del planeta, en la Hamada argelina. Ninguna potencia colonial ha abandonado a sus colonias, después del proceso descolonizador, a tal atrocidad y abandono. ¡Qué vergüenza!

jueves, 29 de mayo de 2008

Los hombres movidos por ideales dejan de interesarse por la política

Casi cada día, nos levantamos con una Operación Judicial contra la acción de determinados políticos. Quizás haya un acuerdo en la Magistratura para de una vez por todas realizar una gran Operación Manos Limpias, como ya sucediera en Italia. Si es así, bienvenidas sean estas acciones, y otras que queden por llegar, que pulan el terreno político español. Sin embargo, a la ciudadanía le preocupa también que en la clase empresarial se vea normal el pago de comisiones para poder ganar un concurso o un trato de favor, esto también es delito y debiera perseguirse con claridad.

Gran favor nos harían los políticos actuales en arrojar la toalla y dejarles expedito el camino a las nuevas generaciones o, quizás, ¿tendremos que terminar maquillando los partidos con otras siglas siguiendo el ejemplo de Italia? La política no es un gran pastel, aunque desafortunadamente, cada vez más, en el pensamiento de la calle sí lo sea. La política es, y debe seguir siéndolo, servir a la sociedad sin ánimo de lucro, intentando que ésta mejore y alcance las mayores cotas de libertad, igualdad y bienestar para toda la ciudadanía. Sin embargo, algunos políticos no piensan así, el poder y la gloria es la más grande, quizás la única, meta que se marcan.

Parafraseando al inmortal Hamlet, algo huele a podrido en España. Toda esta jauría empresarial y política que únicamente buscan enriquecerse a costa de quien sea y de lo que sea, aunque para ello tengan que delinquir, debe ser separada de la administración pública. Si no aprovechamos estos desagradables lodos para hacer una cirugía profunda y certera, estoy seguro de que el cáncer volverá a brotar porque la metástasis es difícil erradicarla.

Fatídicamente, como afirma Eduardo Punset, los hombres movidos por ideales dejan de interesarse por la política.

jueves, 22 de mayo de 2008

Oligarquía versus Democracia

Ilustración: Democracia, máquina que necesita mantenimiento constante - MANUEL ZARDAIN
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-A veces leo en diversos periódicos que los políticos deberían tener una sólida formación para poder presentarse a las elecciones y para desempeñar un cargo público. Si esto fuera así, vaciaríamos de contenido la palabra Democracia, cuyo significado etimológico es gobierno del pueblo, y estaríamos preconizando una Oligarquía o, en todo caso, una Aristocracia. Precisamente, lo grande de la Democracia es que cualquier ciudadano puede llegar, si las urnas lo refrendan, a ser cualquier cargo público. Es cierto que en ocasiones se debe ir revestido de una sólida formación académica para poder acometer la tarea que se le encomienda. Sin embargo, la formación que es necesaria y vital, la que es verdaderamente imprescindible, es la honradez y tener interiorizado la razón por la cual se dedica uno a la política. Ésta, sencillamente, no es otra que servir al conjunto de la sociedad antes que a intereses particulares y partidistas. Si se legislara para que sólo pudieran dedicarse a administrar la res pública únicamente aquellas personas capacitadas o instruidas académicamente, estaríamos con toda probabilidad dando paso a mayores corrupciones.

martes, 13 de mayo de 2008

En busca de El Dorado

Llegada de un cayuco a nuestras costas
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Paradójicamente, Canarias se ha convertido en la puerta de entrada al territorio europeo de miles de hombres y mujeres que huyen de su tierra natal para espantar las terribles hambrunas e injusticias del África negra. Desde la Edad Moderna, ha sido Europa la que ha buscado siempre la otra orilla para esquilmarla, bien en sus riquezas naturales o, incluso, para beneficiarse de un mercado de mano de obra gratis debido a la esclavitud.
Ahora, desde esta orilla, nos escandalizamos, por las sucesivas oleadas de pateras y cayucos que arriban a nuestras costas, arguyendo que nuestro frágil y fragmentado territorio no puede soportar más presión demográfica y que, en todo caso, la economía canaria no puede sostener por mucho más tiempo la atención de estos pobres seres humanos.
¿Acaso nos hemos parado a pensar que hemos sido nosotros, los europeos, los que hemos hecho posible que, fundamentalmente, los países del Cuerno de África se encuentren en una situación caótica y desesperada? Mientras duró la explotación y el sometimiento no importó nunca que en las “mejores” familias canarias tuvieran en el servicio doméstico a hombres y mujeres de raza negra. Al contrario, esto era síntoma de poderío y de "grandeza" familiar.
Hoy, en plena era de la globalización, somos el escaparate más próximo del gran hipermercado que es Europa y por ello estas pobres gentes se lanzan al vacío del Atlántico en busca de El Dorado, aunque para ello tengan que gastarse el escaso dinero que posean, malvender sus ínfimas posesiones o desangrarse la vida en medio del océano. Es demasiado triste si sólo fuera un guión cinematográfico o el relato de una novela comprometida, pero es profundamente inhumano porque es la más cruel, injusta y absurda realidad.

miércoles, 7 de mayo de 2008

Sociedad y Educación

La Libertad guiando al Pueblo, 1830
EUGÈNE DELACROIX


La Educación ha pasado de ser, en los últimos años, el peón de la sociedad, por cuanto era necesario formar hombres y mujeres que posibilitaran el asentamiento de los cambios políticos del Estado, a ser la piedra angular de la sociedad sin la cual no se puede construir el edificio comunitario. Sin embargo, en la actualidad es la propia sociedad la que, a pasos agigantados, está convirtiéndose en el Saturno de la Educación, y esto a medio y largo plazo siempre sale caro. Hoy es casi imposible aplicar modelos educativos que sean capaces de desarrollar seres humanos que elaboren modos de convivencia basados en la tolerancia, respeto y solidaridad. La Educación se encuentra estrangulada por la cultura de la imagen que domina el salón de la casa todo el día. Todo o casi todo se normaliza, se hace referente y modelo de conducta a imitar: violencia, intransigencia, individualismo. ¿Cómo vamos a causar en el alumnado fundamentos contrarios? Contra corriente es más difícil nadar, pero no por ello debemos dejar de intentarlo aún cuando sabemos que es agotador. Debemos luchar con todas nuestras ideas para que esta sociedad sea cada vez más crítica consigo misma, menos antropófaga y más liberadora del individuo.